Bemutatkozás:

Sok tapasztalatot gyűjtöttem eddigi munkám során logopédusként, pszichológusként és iskolapszichológusként emberekkel: gyermekekkel (két és fél éves kortól a serdülőkorig), szüleikkel és pedagógusokkal. Lehetőségem volt többféle korosztállyal foglalkozni, és többféle oktatási intézmény működésére is volt rálátásom. Jelenleg iskolapszichológusként és magánellátásban logopédusként és pszichológusként segítek gyermekeknek, serdülőknek és szüleiknek.

A gyerekekkel való munkám során nagyon fontosnak tartom a szülőkkel történő rendszeres konzultációt is.

Gyakran tapasztalom, hogy a tanulási nehézségek és a nyelvi késés/zavar hátterében pszichológiai tényezők is szerepet játszanak. Ugyanakkor fordítva is igaz ez: a nyelvi nehézségeknek, tanulási zavaroknak pszichológiai következményei is vannak. Kifejezetten érdekelnek azok a határterületek, ahol mind a logopédiai, mind a pszichológiai tudásomat kamatoztathatom (pl. dadogás, nyelvi késés/zavar terápiája). A kisebb korosztálytól kezdve szívesen foglalkozok serdülőkkel, felnőttekkel is. Érdekel a pszichodráma és a gyermekpszichodráma módszere is.